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2007级生物技术专业本科培养方案

作者:生命科学系 发布时间:2007-09-06 20:50:59
 

一、培养目标

培养适应21世纪经济社会发展需要的德、智、体、美等方面全面发展,具有创新精神和实践能力的、具有生命科学的基本理论和较系统地掌握生物技术的基本理论、基本知识、基本技能的生物技术人才。本专业毕业生适宜到学校、科研机构从事生物技术领域的教学或科学研究工作,也适合到工业、医药、食品、卫生、农、林、环保、园林等行业从事与生物技术有关的工作,也可继续深造攻读硕士、博士学位。

二、培养基本规格与要求

1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,努力实践“三个代表”重要思想;具有为社会主义现代化建设服务,为国家富强,民族昌盛而奋斗的志向和责任感;树立科学的世界观、人生观和价值观;具有爱岗敬业、艰苦奋斗、遵纪守法、团结协作的品质;具备良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2、掌握数学、物理、化学、计算机等方面的基本理论和基本知识。

3、掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能,以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法。

4、了解相近专业的一般原理和知识。

5、了解生物技术的理论前沿、最新发展动态和应用前景,以及生物技术产业发展概况。6、熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规。

7、掌握一门外国语、掌握中外文资料查询、文献检索,运用现代信息技术获取信息的方法,具有一定的实验设计、创造实验条件、归纳整理、分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力。

8、具备优良的心理素质和健康的体魄,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具有高尚的审美情趣,达到国家规定的大学生体质健康标准。

三、学制与毕业要求

基本学制为四年,学生可根据自身情况在三至六年内完成学业。

四、授予学士学位要求

学生毕业应修学分不少于192学分;修满规定学分,可取得毕业资格;达到学院规定的授予学士学位标准,授予理学学士学位。

五、主干学科、主要课程

主干学科:生物学。

主要课程:动物学、植物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、植物生理学、动物生理学、生态学、基因工程、细胞工程、酶工程、微生物工程、发酵工程设备、生物工程下游技术、生物统计学、大学数学、大学物理学、无机及分析化学、有机化学、信息技术基础、VB程序设计、多媒体技术应用。

六、课程结构与学分、学时要求


六、课程结构与学分、学时要求

课程结构体系及学分要求(非师范类)(注1)

课程平台

(学分)

课程模块、学分学时、比例

课程模块

学时与学分

学分

%

学时

%

通识教育课程

(60)

通识教育基础课程

48

24.94

972

28.35

素质拓展课程

12

6.23

192

5.60

学科基础课程

(25~30)

学科基础课程

34

17.66

697

20.33

专业教育课程

(101-106)

专业基础课程

39.5

20.52

855

24.94

专业方向课程

35

18.18

630

18.38

专业拓展课程

4

2.08

82

2.40

综合实践课程

20

10.39

 

 

  

 

192.5

100

3428

100

 

 

七、教育教学活动安排表

 

 

 

 

教学活动

 

 

 

 

 

 

毕业

论文

(设计)

 

 

 

 

1

17

1.5

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

1.5

21

11

52

2

18

1.5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)

0.5

20

3

18

1.5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

0.5

21

11

52

4

18

1.5

 

 

 

(1.5)